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2018年 6月 7日 大学と高校の違い
こんにちは！
慶應義塾大学商学部に通っています、古門です。
今日は、みなさんに大学と高校の大きな違いを
２つ
お伝えしようと思います。
１つめは、大学は高校とは違い、
学びたいことを学べます。
僕は将来の夢に向けて
経済学や経営学、心理学などを学んでいます。
さらに、言語が好きということもあり、
英語、スペイン語、韓国語の授業もとっています。
好きなことを学べるって素晴らしいなと
日々実感しています…。
２つめは、大学にはいろいろな人がいるということです。
資格をとろうと必死に勉強している人、
プロを目指してスポーツに打ち込んでいる人、
留学経験があり英語がペラペラな人…
自分もなにか他人に誇れることをしようと思える環境が
大学には整っています。
みなさんも大学生活を楽しみにしてください！
楽しみに思うその気持ちが、
きっといいモチベーションになるはずですよ！
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2018年 6月 5日 大学は自由！
こんにちは！
杉原 捺々です。
清水君も言っていましたが、
大学はとにかく自由です。
取る授業の数も、科目も自由です。
経済学部ですが、
東洋史の授業も取ってます。
数学も理科もだったので、
数的理論とか人類学入門とか
とても魅力的でした。
(抽選落ちました。。。)
つまり、授業ごとに
メンバーが変わります。
だから本当に色々な場所から来た人
色々な考え方の人と話せて、
高校って狭かったんだなあ
と驚きました。
楽しいです！
そしてやっぱり、
第一志望で入ってきている人は
思っているより本当に少ないです。
私は去年、冬にそれを聞いて
やっぱりそうだよねと絶望しました。
だから、今伝えたいです。
意識の高い友達、
同じ夢を持つ仲間に
出会うことを楽しみに
第一志望校に
こだわってほしいです。
今から頑張れている人は
きっと大丈夫です！
頑張れてないかもと思う人が
少しでも「頑張らなきゃ」と
思ってくれたら嬉しいです。
頑張りましょう！
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2018年 6月 3日 大学とは、
こんにちは！
担任助手の清水です。
大学に入学してから
二か月がたちました。
いやー、自由ですね。
とにかく自由です。
良くも悪くも高校とは
全く違う環境です。
だらけようとすれば
いくらでもだらけられます。
また真面目に頑張ろうとすれば
自分の好きなことを好きなだけ
勉強することができます。
ルールに縛られるのは
高校までです。
皆さん受験を終わってから
大学で何がしたいかを考えておくと
大学でだらだらすることは
ないと思います。
大学で自分のやりたいことを
精一杯できるように
今の勉強を頑張ってください！
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2018年 6月 1日 大学にはいって驚いたこと
こんにちは
武蔵境校担任助手の
堤 慶介です
大学に入学して２ヶ月が経とうとしています
僕はいま中間テストの真っただ中です
生徒の皆さんと同じように
頑張っています
さて、今月は
大学に入って
高校とは違う！
と驚いたこと
について書きます
最も驚いたことは
授業時間が長い！
ということです
実際僕の通っている大学は
授業時間が
100分です！
高校生の2倍の授業時間です
今では慣れてきましたが
入学当初は
生き地獄のようでした
しかし
それほど大学の授業は
とても高度で濃密！
ということだと思います
高校とは全く異なる授業を
大学では受けることができます
皆さんも大学生活を
楽しみにしていてください！
6月3日は清水担任助手のブログです！
お楽しみに！
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2018年 5月 29日 ＆
こんにちは
小林です
今日のテーマは
低学年の夏に向けての勉強方法
武蔵境校の低学年は
優しくて穏やかで
真面目な雰囲気を持っていますね。
低学年の皆さんにお伝えしたいこと２つ
①夢＆志望校
②Input＆Output
①夢＆志望校
あなたに夢はありますか？
大学に行く目的、理由は何ですか？
目的がなければ、
必ず止まるときが来ます。
そのときは、
受験勉強が本格化したときかもしれないし、
大学に入ってふと考えたときかもしれない。
その時思うはず、
ああ、大学決めるのもっとちゃんと考えとけばよかったって。
考えて、実際に見て、感じて、試してみる時間が
低学年の皆さんにならまだあります。
いろいろな忙しさにかまけて
考えることから逃げていると
あなたの人生が適当に流れていくように思います。
目的を見出せなくても勉強せざるを負えない状況になる前に
目的を見出して今から勉強してほしいです。
なかなか一人で重たいこと考えるのって
心細いものです。
だから武蔵境校では
「心の指導」を年間を通して行なっています。
この「心の指導」、
まずは今週の低学年生徒説明会から
始まります。
この説明会であなたの人生が
変わるかもしれない。
②InputとOutput
理想の行なう割合はInput：Output＝1:2です。
Inputは、学校の授業や受講や教科書を読むこと。
Outputは、宿題プリントや確認テストや
高マスやSKEのこと。
ちなみに私の数学が何とかなったのは
SKEのおかげです。
私のイメージは、
Inputで自分の使える武器が買いそろった感じ。
Outputはその武器を使う練習をする感じ。
その中で武器の使い方を上達させたり、
武器と武器を合わせてみたり。
練習しないと武器は使いこなせません。
模試やテストが武器を使って
敵を倒す本番です。
こーんなイメージです。
部活生は、武器を
楽器やラケット、グローブに置き換えたら身近に感じられるかな。
ということで問題とこう！
テストをしよう！
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